Recientemente UNESCO lanzó una nueva publicación titulada “Out in the Open”, un informe que aboga por la inserción de materiales LGBT en los programas escolares públicos de todo el mundo, a través de un mandato de la Asamblea General de la ONU el cual se dirige específicamente hacia el tema del bullying o acoso. Hay quienes afirman que el estudio utiliza datos controversiales proporcionados por los grupos de defensa LGBT que incluyen encuestas anónimas y en línea y que se basan en, “investigaciones independientes” que no tienen mucho soporte verificable.

El informe recomienda que “los planes de estudio y materiales de aprendizaje se basen en pruebas y sean inclusivos con respecto a la orientación sexual e identidad/expresión de género, incluida la representación en el contenido y las ilustraciones.” Consta de 60 páginas, en las cuales en ningún momento se menciona la edad adecuada para la autonomía sexual y omite los derechos de los padres con respecto a la educación y formación de sus hijos, así como la importancia de la familia en el desarrollo de los niños. Pareciera que se está utilizando de manera errónea el tema del acoso o bullying como una excusa para normalizar y promover la agenda LGBT en los niños.

En FADEP creemos firmemente en la educación y en el desarrollo integral de los niños. Sin embargo no apoyamos ideologías que buscan confundir a la población con respecto a la naturaleza humana y que pretenden dividir y destruir a la familia. Los organismos internacionales deben velar en todo momento por el bienestar común y promover información veraz que busque el desarrollo de las naciones.